Тема травли касается практически всех участников образовательного процесса, так как подрывает основу любой учебной среды – безопасность. Вопрос предупреждения травли, создания комфортной учебной среды стал основным на заседании методического объединения кураторов 19 марта. Специалист центра дружественного отношения к подросткам «Акцент» Макарук Елена Николаевна осветила механизм травли, причины и виды буллинга, отличия травли от конфликтов и непопулярности, а также представила порядок возможных шагов педагога по пресечению и предупреждению травли в учебной среде.
Самосюк М.Н., педагог-психолог